Rethinking special education for a new century /

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Detalles Bibliográficos
Autores Corporativos: Thomas B. Fordham Foundation, Progressive Policy Institute (U.S.)
Otros Autores: Finn, Chester E., Jr., 1944-, Rotherham, Andrew J. (ed.), Hokanson, Charles R. (ed.)
Formato: Libro
Lenguaje:Inglés
Publicado: Washington : Thomas B. Fordham Foundation : Progressive Policy Institute, 2001.
Materias:
Educación especial.
Ciencias de la educación.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (UNSAM) de Universidad Nacional de General San Martín
Descripción
Descripción Física:xxi, 364 p. ; 28 cm.

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