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| LEADER |
01235nam a2200277 a 4500 |
| 003 |
arpounmh |
| 005 |
20230822104048.0 |
| 040 |
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|a FHyCS
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| 100 |
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|a Rejalaga, Pamela Elisa
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| 245 |
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|a Abordaje del niño discapacitado en la primera edad:
|b jardines de infantes
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| 260 |
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|a Posadas, Mis.:
|b Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales,
|c 1994
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| 502 |
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|a Monografía.
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| 502 |
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|a Profesorado en Educación Especial - Cátedra Práctica Profesional Docente y Tecnológica
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| 650 |
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|a EDUCACION ESPECIAL
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a EDUCACION INTEGRADORA
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a ESCUELA DE PARVULOS
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a CLASE
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a TECNICA DIDACTICA
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a PRACTICA PEDAGOGICA
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a PAPEL DEL DOCENTE
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 700 |
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|4 dir
|a Caniza de Páez, Stella Maris
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| 900 |
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|a mirta
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| 942 |
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|c TFG
|6 _
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| 999 |
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|c 940
|d 940
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