Construcción de representaciones sociales favorecedoras de los procesos de integración escolar de los niños con N.E.E. de la EGB Nº 169 Rómulo Zabal de la ciudad de Resistencia.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vera, Natalia Yanina
Otros Autores:	Maidana, Graciela I., tutora
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2007
Materias:	NECESIDADES EDUCACIONALES DESFAVORECIDO EDUCACIONAL INTEGRACION ESCOLAR MOVILIDAD SOCIAL EXCLUSION SOCIAL Resistencia-Chaco
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones


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