Diversidad escolar: comprender la práctica de la enseñanza para el aprendizaje de los alumnos con NEE

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Aquino, Itatí Stefani
Otros Autores: Soria, Silvia (co dir), González, Gladys (co dir)
Formato: Tesis Libro
Publicado: Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2015
Materias:
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502 |a Monografía. 
502 |a Profesorado en Educación Especial - Cátedra Práctica Profesional Docente y Tecnológica 
650 |a FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a EDUCACION ESPECIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PLAN DE ESTUDIOS  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a EDUCACION INTEGRADORA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PROYECTO DE EDUCACION  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a JUEGO EDUCATIVO  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a CLASE  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a TECNICA DIDACTICA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PRACTICA PEDAGOGICA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a PAPEL DEL DOCENTE  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a TALLER (METODO PEDAGOGICO)  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
700 |4 dir  |a Le Gall, Luis 
700 |4 co dir  |a Soria, Silvia 
700 |4 co dir  |a González, Gladys 
900 |a mirta 
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