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| LEADER |
00908nam a2200265 a 4500 |
| 003 |
arpounmh |
| 005 |
20191004122031.0 |
| 008 |
191004b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 18732
|d 18732
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| 020 |
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|a 978-84-493-1111-6
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| 040 |
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|a FHyCS
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| 080 |
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|a 316.276 W474
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| 100 |
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|a Wenger, Etienne
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| 245 |
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|a Comunidades de práctica:
|b aprendizaje, significado e identidad
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| 250 |
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|a 1a. ed.
|b 2a. reimp
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| 260 |
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|a Barcelona:
|b Paidós,
|c 2011
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| 300 |
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|a 348 p.:
|b ilus.;
|c 22 cm
|
| 490 |
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|a Cognición y desarrollo humano;
|v 38
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| 500 |
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|a Doctorado CHyS (1 Biblioteca FHyCS) Doctorado CHyS (1 Postgrado-Anexo San Lorenzo)
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| 650 |
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|a APRENDIZAJE
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a IDENTIDAD
|2 Tesauro de la Unesco en línea
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| 650 |
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|a FACTOR SOCIAL
|2 Tesauro de la Unesco en línea
|
| 650 |
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|a COGNICION
|2 Tesauro de la Unesco en línea
|
| 900 |
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|a mirta
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| 942 |
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|c LIB
|2 CDU
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