|
|
|
|
| LEADER |
01118nam a2200253 a 4500 |
| 003 |
arpounmh |
| 005 |
20260223115830.0 |
| 008 |
211104b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
|
|
|a 978-950-808-643-3
|
| 040 |
|
|
|a FHyCS
|
| 080 |
|
|
|a 37.091.31 C723
|
| 100 |
|
|
|a Cols, Estela
|
| 245 |
|
|
|a Estilos de enseñanza :
|b sentidos personales y configuraciones de acción tras la semejanza de las palabras
|
| 260 |
|
|
|a Rosario :
|b Homo Sapiens,
|c 2011.
|
| 300 |
|
|
|a 204 p. ;
|c 22 cm.
|
| 490 |
|
|
|a Enfoques y perspectivas
|
| 505 |
|
|
|a Contiene: Un interés: el docente, fuente indiscutible e inevitable de variación en la enseñanza -- Prácticas de enseñanza, modelos y estilos: un marco conceptual para su abordaje -- La reconstrucción de un estilo de enseñanza: el caso de Marta -- Conclusiones e interrogantes.
|
| 650 |
|
|
|a METODO DE ENSEÑANZA
|2 Tesauro de la Unesco en línea
|
| 650 |
|
|
|a INNOVACION PEDAGOGICA
|2 Tesauro de la Unesco en línea
|
| 650 |
|
|
|a MODELO EDUCACIONAL
|2 Tesauro de la Unesco en línea
|
| 700 |
|
|
|4 prol
|a Fernández, Lidia M.
|
| 900 |
|
|
|a romina
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 CDU
|
| 999 |
|
|
|c 16736
|d 16736
|