Análisis comparativo de las representaciones sociales de los maestros sobre la diversidad socioeconómica de los alumnos. Estudio de caso de dos escuelas públicas de nivel primario de la ciudad de Posadas

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oliveira, Adriana
Formato: Tesis Libro
Publicado: Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2009
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01279nam a2200289 a 4500
003 arpounmh
005 20170309090007.0
999 |c 1615  |d 1615 
040 |a FHyCS 
100 |a Oliveira, Adriana 
245 |a Análisis comparativo de las representaciones sociales de los maestros sobre la diversidad socioeconómica de los alumnos. Estudio de caso de dos escuelas públicas de nivel primario de la ciudad de Posadas 
260 |a Posadas, Mis.:  |b Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales,  |c 2009 
502 |a Tesina.  
502 |a Licenciatura en Trabajo Social 
650 |a SISTEMA EDUCATIVO  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a EDUCACION PUBLICA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a MISIONES  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a TRABAJO SOCIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a EDUCACION COMPARADA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a DIVERSIDAD CULTURAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a CLASE SOCIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a DESIGUALDAD SOCIAL  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
650 |a DOCENTE DE ESCUELA PRIMARIA  |2 Tesauro de la Unesco en línea 
653 |a Posadas-Mnes 
700 |4 dir  |a Maidana, Graciela I. 
900 |a mirta 
942 |c TFG  |6 _