Aproximación reflexiva al desarrollo del prácticum en una carrera de grado de la Universidad Nacional de Misiones estudio de un caso de innovación pedagógica
Guardado en:
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Materias: | |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| LEADER | 00521nam a2200157 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 040 | |a FHyCS | ||
| 100 | |a Díaz, Norma E. | ||
| 100 | |a Linares, Rosana, tutora | ||
| 245 | |a Aproximación reflexiva al desarrollo del prácticum en una carrera de grado de la Universidad Nacional de Misiones |b estudio de un caso de innovación pedagógica | ||
| 650 | |a INNOVACION PEDAGOGICA | ||
| 650 | |a ESTUDIO DE CASO | ||
| 650 | |a UNIVERSIDAD | ||
| 650 | |a ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
| 650 | |a PRACTICA PEDAGOGICA | ||
| 942 | |c TFG |6 _ | ||
| 999 | |c 15112 |d 15112 | ||