De la motivación al aprendizaje significativo

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodriguez, Nadia Janet
Otros Autores:	Soria, Silvia (co dir)
Formato:	Tesis Libro
Publicado:	Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2012
Materias:	FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL EDUCACION ESPECIAL EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA PRACTICA PEDAGOGICA TECNOLOGIA EDUCACIONAL PAPEL DOCENTE FORMACION PROFESIONAL
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones


LEADER	01115nam a2200265 a 4500
003	arpounmh
005	20230904105809.0
040		\|a FHyCS
100		\|a Rodriguez, Nadia Janet
245		\|a De la motivación al aprendizaje significativo
260		\|a Posadas, Mis.: \|b Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, \|c 2012
502		\|a Monografía.
502		\|a Profesorado en Educación Especial - Cátedra Práctica Profesional Docente y Tecnológica
650		\|a FORMACION DE DOCENTES DE EDUCACION ESPECIAL \|2 Tesauro de la Unesco en línea
650		\|a EDUCACION ESPECIAL \|2 Tesauro de la Unesco en línea
650		\|a EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA \|2 Tesauro de la Unesco en línea
650		\|a PRACTICA PEDAGOGICA \|2 Tesauro de la Unesco en línea
650		\|a TECNOLOGIA EDUCACIONAL \|2 Tesauro de la Unesco en línea
650		\|a PAPEL DOCENTE \|2 Tesauro de la Unesco en línea
650		\|a FORMACION PROFESIONAL \|2 Tesauro de la Unesco en línea
700		\|4 dir \|a Le Gall, Luis
700		\|4 co dir \|a Soria, Silvia
900		\|a mirta
942		\|c TFG \|6 _
999		\|c 14265 \|d 14265

Ejemplares similares