Reconociendo nuestro trabajo docente un diálogo necesario entre teorías y prácticas

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González, Héctor, Spessot, Aldo, Rinaldi, María Rosa, Crespo, Adriana, Escalante, Mirta
Formato:	Libro
Publicado:	Buenos Aires CTERA 2009
Materias:	DOCENTE DE SECUNDARIA ARGENTINA REFORMA DE LA EDUCACION PERSONAL EDUCATIVO
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones


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