Reflexiones sobre la práctica docente en los procesos de integración escolar

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Belgich, Horacio, comp
Formato:	Libro
Publicado:	Rosario Homo Sapiens 2007
Edición:	1a. ed
Materias:	INTEGRACION ESCOLAR PAPEL DEL DOCENTE EFICACIA DEL DOCENTE RENDIMIENTO ESCOLAR PRACTICA PEDAGOGICA EDUCACION ESPECIAL EDUCACION INTEGRADORA GRUPO DESFAVORECIDO
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones


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500		\|a En este ensayo, el autor comparte una serie de reflexiones acerca de la integración escolar de niños y niñas que tiene dificultades para aprender y convivir dentro de la escuela o que proceden de una escuela de educación especial.
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