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La educación especial: prácticas sociales de los niños indagando sus modificaciones

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ugartemendia, Romina Andrea
Formato: Tesis Libro
Publicado: Posadas, Mis.: Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2008
Materias:
EDUCACION ESPECIAL
IMPEDIDO
DIFICULTAD EN EL APRENDIZAJE
SERVICIO SOCIAL
INTEGRACION ESCOLAR
INTEGRACION SOCIAL
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca (FHyCS-UNAM) de Universidad Nacional de Misiones
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