Problemática de la inserción a la vida universitaria y resignificación de la experiencia del proyecto de orientación y tutorías.

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En esta ponencia se pretende compartir las conclusiones finales del proceso estadístico sobre hábitos, técnicas y motivación del estudio en los alumnos ingresantes.. Proceso que nace en 2008, un año después de la implementación del Proyecto de Orientación y Tutoría, generado en el marco del PROMAGRO...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Elz, R. O.
Otros Autores: Pontarelli, D. N., Becchio, R. M.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
UNIVERSIDADES
ENSEÑANZA SUPERIOR
APRENDIZAJE
FORMACION PROFESIONAL
ORIENTACION PEDAGOGICA
EPISTEMOLOGIA
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca Central (FAUBA) de Universidad de Buenos Aires

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