Estudio comparativo de los modelos de aprendizaje

En la comparación de las modalidades de enseñanza Presencial y Semipresencial, se analizó el rendimiento de los alumnos en ambos sistemas, en los exámenes preliminares de diagnóstico y en los exámenes propios del curso. En el período analizado sólo se encontraron diferencias significativas en los co...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barberis, Guillermo
Otros Autores: Bombelli, Enrique Carlos, Roitman, Gustavo Germán
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:http://ri.agro.uba.ar/files/download/revista/facultadagronomia/2004barberisg.pdf
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