La enseñanza de la lectura y la escritura en la universidad : dificultades, propuestas y desafíos /
Los talleres de lectura y escritura académica, incorporados en forma generalizada en los planes de estudio de las universidades nacionales en las últimas dos décadas, se han convertido en un espacio formativo indispensable para facilitar la transición de los estudiantes y las estudiantes desde el ni...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , , , , , |
| Formato: | Libro electrónico |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Florencio Varela :
Universidad Nacional Arturo Jauretche,
2023
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| Colección: | Cuadernos de investigación
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://rid.unaj.edu.ar/handle/123456789/2576 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Presentación Dr. Arnaldo Medina
- Parte I. Análisis de las producciones académicas: obstáculos, alcances y propuestas
- Capítulo 1. La reflexión gramatical en los talleres universitarios de lectoescritura: los rasgos sintácticos del discurso académico / Jimena Schere
- Capítulo 2. La inclusión de voces ajenas y estrategias para la comprensión y la escritura polifónica en textos académicos / Florencia Cattán y Carolina Kelly
- Capítulo 3. Dificultades en la reformulación de textos en el aula virtual del Taller de Lectura y Escritura / Claudia Aguirre y Florencia Cattán
- Parte II. Análisis de las aulas virtuales: diseños, puesta en funcionamiento y limitaciones
- Capítulo 4. El aula virtual en la enseñanza de la escritura académica / Karina Savio
- Capítulo 5. Una aproximación a la experiencia de virtualización de Taller Complementario de Lengua / Aníbal Ernesto Benítez