Estado del arte sobre el desarrollo cognitivo involucrado en los procesos de aprendizaje y enseñanza con integración de las TIC /

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Necuzzi, Constanza
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : UNICEF, 2013.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:158 p.
ISBN:978-92-806-4702-0