Willard & Spackman, terapia ocupacional /

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Willard, Helen S., Spackman, Clare S., Haro, Marcela (tr.), Klajn, Diana (tr.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Inglés
Publicado: Buenos Aires : Médica Panamericana, 2011.
Edición:11a.ed.
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • Unidad I: Ciencia ocupacional y la naturaleza ocupacional de los seres humanos
  • Construcción e importacia de la ciencia ocupacional / Florence Clark y Mary C. Lawlor
  • ¿Qué es la ocupación? / Virginia Dickie
  • Ocupación y desarrollo: una perspectiva contextual / Ruth Humphry
  • Conocimiento de las perspectivas de la familia sobre la enfermedad y la experiencia de la discapacidad / Mary C. Lawlor, Cheryl Mattingly
  • Contribución de la ocupación a la salud y al bienestar / Clare Hocking
  • Cultura, raza, etnia y otras formas de la diversidad humana en terapia ocupacional / Juli McGruder
  • Factores socioeconómicos y su influencia en el desempeño ocupacional / Cathy Lysack
  • El significado del lugar / Graham D. Rowles
  • Espiritualidad, ocupación y terapia ocupacional / Christy Billock
  • Unidad II: Perspectivas de las narrativas en la ocupación y la discapacidad
  • La narrativa como clave del conocimiento / Elizabeth Blesedell Crepeau, Ellen S. Cohn
  • Un extracto de El libro de las penas, el libro de los sueños: un relato en primera persona / Mary Feldhaus-Weber, Sally Schreiber-Cohn (directora del capítulo)
  • Él no está quebrado -él es Alex: tres perspectivas / Alexander Mclntosh, Laurie Mclntosh, Lou Mclntosh - Mientras me concentraba en mi recuperación me olvidé de vivir / Gloria Dickerson
  • El privilegio de cuidar a alguien / Donald M. Murray
  • Voces que hablan, manos que escriben. Nick Pollard y el grupo de escritura "Voces que hablan, manos que escriben", con el Voices Talk / Hands Write Writing Group
  • Movilización de la acción colectiva de las mujeres con discapacidades en el desarrollo de contextos para el abordaje de la pobreza y el desarrollo / Theresa Lorenzo
  • Unidad III: Ocupación y Salud en la sociedad
  • Políticas sociales y sanitarias en los Estados Unidos / Jan Nisbet
  • Promoción de la salud / Lori Letts
  • Integración comunitaria / Brian J. Dubgeon
  • Justicia ocupacional / Ann A. Wilcock y Elizabeth A. Townsend
  • Unidad IV: El perfil de la profesión de terapia ocupacional
  • Historia de la terapia ocupacional / Don. M. Gordon
  • Práctica contemporánea de la terapia ocupacional en los Estados Unidos / Elizabeth Blesedell Crepeau, Barbara A. Boyt Schell y Ellen S. Cohn
  • práctica contemporánea de la terapia ocupacional en el mundo / Terry K. Crowe
  • Organizaciones profesionales de terapia ocupacional / Sara Brayman
  • Profesionales de terapia ocupacional: competencia y desarrollo profesional / Penelope Moyers
  • Práctica clínica: la transición del estudiante al profesional / Mary E. Evenson
  • Interrogantes para la práctica de la terapia ocupacional / John White
  • Unidad V: Valores y creencias en acción de la terapia ocupacional
  • Toma de decisiones éticas en práctica de la terapia ocupacional / Regina F. Doherty
  • Colaboración centrada en el cliente / Susan Ayres Rosa
  • Práctica basada en la evidencia. Uso de la evidencia disponible para informar la práctica / Linda Tickle-Degnen
  • protección de los clientes vulnerables. Prevención y respuesta al maltrato de los clientes a través de servicios directos, administración de casos y defensa / Debora A. Davidson
  • Unidad VI: El proceso terapéutico
  • Razonamiento profesional en la práctica / Barbara A. Boyt Schell
  • La relación terapéutica / Pollie Price
  • El proceso de la entrevista en terapia ocupacional / Alexis D. Henry, Jessica M. Kramer
  • Análisis de las ocupaciones y la actividad / Elizabeth Blesedell Crepeau, Barbara A. Boyt Schell
  • Principios de aprendizaje y cambio de conducta / Perri Stern
  • Proceso grupal / Unidad VII: Comunicación en terapia ocupacional
  • Sharan L. Schwartzberg
  • Modelos de interacción del equipo y comunicación del equipo / Ellen S. Cohn
  • Documentación en la práctica / Karen M. Sames
  • Representaciones y publicaciones profesionales / Karen Jacobs
  • Educación del cliente / Sue Berger
  • Unidad VIII: Base conceptual de la práctica
  • Teoría y práctica en terapia ocupacional / Elizabeth Blesedell Crepeau, Barbara A. Boyt Schell, Ellen S. Cohn
  • Modelos ecológicos en terapia ocupacional / Catana E. Brown
  • El modelo de la ocupación humana / Gary Kielhofner, Kirsty Forsyth, Jessica M. Kramer, Jane Melton, Emma Dobson
  • Teoría de la adaptación ocupacional / Sally Schultz
  • Unidad IX: Práctica de la terapia ocupacional
  • Proceso de terapia ocupacional / Joan C. Rogers, Margo B. Holm
  • Análisis crítico de las evaluaciones / Janice Miller Polgar
  • Unidad X: Evaluación e intervención de terapia ocupacional: ocupaciones
  • Actividades de la vida diaria y actividades instrumentales de la vida diaria / Anne Birge James
  • Cuidado y crianza / Ellen S.Cohn y Alexis D. Henry
  • Evaluación e intervención de terapia ocupacional relacionada con la educación / Ivonne L. Swinth
  • Trabajo / Phyllis M. King, Darcie L. Olson
  • Juego y ocio / Loree A. Primeau
  • Unidad XI: Evaluación e intervención en terapia ocupacional: factiores personales
  • Aspectos generales de los factores personales que afectan el desempeño / Barbara A. Boyt Schell, Ellen S. Cohn, Elizabeth Blesedell Crepeau
  • Factores musculoesqueléticos / Janet L. Poole
  • Habilidades motoras y desempeño ocupacional: evaluaciones e intervenciones / Clare G. Giuffrida y Martin S. Rice
  • Factores psicobiológicos / Barbara Prudhomme White
  • Evaluación e intervención en las afecciones perceptivas cognitivas / Joan Pascale Toglia, Kathleen M. Golisz, Yael Goverover
  • Sensación y procesamiento sensorial / Winnie Dunn
  • Integración sensorial / Susanne Smith Roley, S. Essie Jacobs
  • Unidad XII: Evaluación e intevención de terapia ocupacional: entornos
  • Entornos físicos / Patty Rigby, Susan Stark, Lori Letts, Laurie Ringaert
  • Tecnología asistida y movilidad en silla de ruedas / Mary Ellen Buning
  • Desde los derechos de la discapacidad hasta la conciencia fortalecida / Joy Hammel, Jim Charlton, Robin Jones, Jessica M. Kramer, Tom Wilson
  • Unidad XIII: Terapeutas en acción: ejemplos de una práctica experimentada
  • Práctica escolar: permitir la participación / Mary Muhlenhaupt
  • No hay ningún lugar como el hogar: servicios de terapia ocupacional para personas que no tienen hogar / Winifred Schultz-Krohn
  • Lesión de la mano de un carpintero: recuperación de una vida / Karen Garren
  • La Sra. W: una mujer con demencia / Coralie "Corky" Glantz
  • Unidad XIV: Gestión de la práctica
  • Gestión de los servicios de terapia ocupacional / Brent Braveman
  • Supervisión / Mary Jane Youngstrom
  • Pago por los servicios en los Estados Unidos / Helene Lohman, Amy Lamb
  • Consulta / Janie B. Scott
  • Unidad XV: Trastornos frecuentes: recursos de terapia ocupacional y evidencia relacionados
  • Unidad XVI: Resúmenes de recursos de terapia ocupacional: ámbito de la práctica
  • Unidad XVII: Cuadro de evaluaciones: lista alfabética por título.