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| LEADER |
01045cam a2200301 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s2008 ck |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
|
|
|c 9661
|d 9661
|
| 020 |
|
|
|a 9789588439075
|
| 040 |
|
|
|a UCES
|
| 082 |
|
|
|a 378.16
|
| 100 |
1 |
|
|a Villota Ortega, Oscar
|9 20180
|
| 245 |
1 |
4 |
|a Las estrategias de evaluación en el proceso enseñanza-aprendizaje /
|c Oscar Villota Ortega, María Mercedes Rosero Sosa.
|
| 260 |
|
|
|a San Juan de Pasto :
|b I.U.CESMAG,
|c 2008.
|
| 300 |
|
|
|a 180 p.
|
| 505 |
2 |
|
|a Introducción -- 1 Consideraciones generales -- 2 El contexto de la investigación -- 3 Fundamentación teórica de la evaluación.
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION
|9 531
|
| 650 |
|
4 |
|a EVALUACION EDUCACIONAL
|9 1590
|
| 650 |
|
4 |
|a PROCESO DE APRENDIZAJE
|9 8380
|
| 650 |
|
4 |
|a PEDAGOGIA
|9 3236
|
| 650 |
|
4 |
|a CULTURA
|9 126
|
| 650 |
|
4 |
|a POLITICA EDUCATIVA
|9 3234
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|9 4385
|
| 650 |
|
4 |
|9 10193
|a ESTUDIANTES
|
| 650 |
|
4 |
|9 105
|a ESTRATEGIA
|
| 700 |
1 |
|
|a Rosero Sosa, María Mercedes
|9 20181
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
|