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| LEADER |
02012cam a22002294a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
t2006 xxu||||| |||| 00| 0 spa d |
| 999 |
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|c 7051
|d 7051
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| 040 |
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|a UCES
|c uces
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 111 |
0 |
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|9 15235
|a Congreso Internacional Educación y Tics
|n (2.º :
|d 2006 :
|c Salto)
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| 245 |
1 |
0 |
|a Edu Tics 2006
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| 260 |
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|a Salto:
|b CECAP,
|c 2006
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| 300 |
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|a 1 discos compactos
|b CD Rom
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| 505 |
0 |
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|a Incluye ponencias, charlas magistrales y enlaces --Contenido -- Evaluación por portafolios en educación a distancia, por J. Valenzuela -- La eevaluación, por A. Careaga -- Una mirada teórica y cntextual de la gestión de la eduación a distancia, por C. Floris y S. Marzoratti -- Comparación de los conocimeintos y usos de la informática entre alumnos y docentes (encuesta a 900 personas de la ciudad de Tandil), por T. Landivar y C. Floris -- Fundamentos pedagógicos, entorno virtual y gestión de la educación a distancia: revisión de sus interrelaciones, por C. Floris... [et al] -- TIC e innovación eduacativa: un estudio de caso a partir del Programa Universidad Virtual de Quilmes, por M. Chiappe y L. Guido -- Weblogs en la eduación, por V. Arciet...[et al] -- La WebQuest comoe strategia innovadora en la enseñanza de la lengua extranjera inglés, por C. Grisolía -- La escritura de la ciencia: una experiencia de eduación a distancia, por S. Bustamante y N. Moreno -- Evaluación y acreditación de la eduación superior virtual, por E. Martínez Larrechea -- Comunicación y gestión del conocimiento en el ciberespacio, por A. La Rosa Pinedo -- La utilización ndel modelaje computacional en el estudio de las espectómetros de masa, por N. Giacosa, S. Giorgi y S. B. ConcariY
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 531
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION SUPERIOR
|9 4385
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION A DISTANCIA
|9 13882
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| 650 |
|
4 |
|a TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
|9 3057
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA A DISTANCIA
|9 15236
|
| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
|9 14310
|
| 942 |
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|c LIB
|2 ddc
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