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| LEADER |
01861cam a2200373 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
r20051979sp |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 6508
|d 6508
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| 020 |
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|a 847432057X
|
| 020 |
|
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|a 9788474320565
|
| 040 |
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|
|a UCES
|c uces
|
| 082 |
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|a 150.195
|
| 100 |
1 |
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|a Winnicott, Donald Woods
|d 1896-1979
|9 14133
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Realidad y juego /
|c D. W. Winnicott.
|
| 250 |
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|
|a 1a. ed, 10a. reimp.
|
| 260 |
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|a Barcelona :
|b Gedisa,
|c 1979 (reimpresión de 2005).
|
| 300 |
|
|
|a 199 p.
|
| 490 |
1 |
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|a Psicoteca Mayor
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| 504 |
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|
|a Incluye referencias bibliograficas
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| 505 |
0 |
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|a 1. Objetos transicionales y fenómenos transicionales –2. Sueños, fantasía y vida: historia de un caso que describe una disociación primaria –3. El juego: exposición teórica –4. El juego actividad creadora y búsqueda de la persona –5. La creatividad y sus orígenes – 6. El uso de un objeto y la relación por medio de identificaciones – 7. La ubicación de la experiencia cultural – 8. El lugar en que vivimos – 9. Papel de espejo de la madre y la familia en el desarrollo del niño – 10. El interrelacionarse aparte del impulso instintivo y en términos de identificaciones cruzadas – 11. Conceptos contemporáneos sobre el desarrollo adolescente, y las inferencias que de ellos se desprenden en lo que respecta a la educación superior.
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| 526 |
8 |
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|a Carrera: PSICOLOGIA. Psicología evolutiva, niñez, adolescencia. Escuela Inglesa.
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| 650 |
|
4 |
|9 124
|a PSICOLOGIA
|
| 650 |
|
4 |
|a CREATIVIDAD
|9 475
|
| 650 |
|
4 |
|9 2831
|a NIÑOS
|
| 650 |
|
4 |
|a SUEÑO
|9 5275
|
| 650 |
|
4 |
|a HORA DE JUEGO
|9 14134
|
| 650 |
|
0 |
|a Winnicott, D. W.
|9 14135
|
| 650 |
|
4 |
|a MADRES
|9 8357
|
| 650 |
|
4 |
|9 1276
|a PSICOANALISIS
|
| 650 |
|
4 |
|9 3072
|a ADOLESCENTES
|
| 650 |
|
4 |
|9 49
|a FAMILIA
|
| 830 |
|
0 |
|a Psicoteca Mayor
|9 3107
|
| 942 |
|
|
|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
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|
|b editalicia
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