Desarrollo cognitivo y educación. proceso de conocimiento y contenidos específicos / II:

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Castorina, José Antonio (comp.), Cerretero, Mario (comp.), Barreiro, Alicia (colab.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires: Paidós, 2012.
Edición:1a ed.
Colección:Paidós Cuestiones de Educación
Materias:
PSICOLOGIA
DESARROLLO MENTAL
INTELIGENCIA
APRENDIZAJE
NIÑOS
PEDAGOGIA
EDUCACION
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
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245 1 0 |a Desarrollo cognitivo y educación.  |n II:  |b proceso de conocimiento y contenidos específicos /  |c José A. Castorina y Mario Cerretero (comps.), con la colaboración de Alicia Barreiro.  
250 |a 1a ed. 
260 |a Buenos Aires:   |b Paidós,   |c 2012. 
300 |a 315 p. :   |b il. 
490 1 |a Paidós Cuestiones de Educación 
504 |a Incluye referencias bibliograficas 
505 2 0 |a Parte I. Procesos de conocimiento: 1. Desarrollo del pensamiento e instrumentos culturales/ E. Martí -- 2. El desarrollo de la memoria/ J.A. García Madruga, F. Gutiérrez Martínez y J.O. Vila Chaves -- 3. Cambio conceptual/ J.A. Castorina y M. Carretero -- 4. Desarrollo representacional:¿los niños como teóricos del cambio cognitivo?/ N. Scheuer y M. de la Cruz -- 5. El desarrollo de la capacidad para transferir conocimiento a través del pensamiento analógico e inductivo/ R.A. Minervino, M. Trench y J.F. Adrover -- 6. El desarrollo psicológico del juego y la educación/ L. de Macedo -- Parte II. Desarrollo de contenidos específicos y educación: 7. La compresión de nociones sociales/ J. Delval y R. Kohen -- 8. El desarrollo del juicio moral/ A. Barreiro -- 9. Representación y aprendizaje de narrativas históricas/ M. Carretero -- 10. Comprensión del sistema alfabético de escritura/ E. Ferreiro --. 11. Aprendizaje de la comparación de funciones lineales/ B.M. Brizuela y M.V. Martínez -- 12. La enseñanza de las ciencias naturales en el aula: estableciendo relaciones pedagógica/ E. Fleury Mortimer y P. Scott.  
650 4 |a PSICOLOGIA  |9 124 
650 4 |a DESARROLLO MENTAL  |9 14472 
650 4 |a INTELIGENCIA  |9 5340 
650 4 |a APRENDIZAJE  |9 1273 
650 4 |9 2831  |a NIÑOS 
650 4 |a PEDAGOGIA  |9 3236 
650 4 |9 531  |a EDUCACION 
700 |9 7841  |a Castorina, José Antonio  |e comp. 
700 |9 53692  |a Cerretero, Mario   |e comp. 
700 |9 53693  |a Barreiro, Alicia   |e colab. 
830 |a Paidós Cuestiones de Educación  |9 21213 
942 |c LIB  |2 ddc 
998 |b Sofía  
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