|
|
|
|
| LEADER |
01806cas a22002174a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20250513163527.0 |
| 008 |
s2019 ag |||||r||||||0| |0spa d |
| 022 |
|
|
|a 16674154
|
| 040 |
|
|
|a UCES
|c uces
|
| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
|
|
|a REV 340.07/ACA
|
| 245 |
1 |
0 |
|a ACADEMIA : revista sobre enseñanza del derecho No. 33, 2019
|
| 260 |
|
|
|a Buenos Aires :
|b Universidad de Buenos Aires. Facultad de Derecho,
|c 2019.
|
| 362 |
0 |
|
|a No. 33 (2019)
|
| 505 |
0 |
|
|a La promoción de la igualdad de género a través de la enseñanza del Derecho -- Enseñanza del Derecho y perspectiva de género: ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos? El caso de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) -- La enseñanza del Derecho de las familias, infancia y adolescencia con enfoque de género -- Las mujeres docentes de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires -- La incorporación del principio feminista en la enseñanza de la Teoría del Estado en el contexto del Estado social y democrático de Derecho español -- De la enseñanza del Derecho a una pedagogía jurídica con perspectiva de género en México -- El enfoque invisible. Perspectivas feministas en la enseñanza del Derecho del Trabajo -- El aumento de la concientización sobre cuestiones de género en los jueces. Elementos para la formación de jueces en Alemania -- Actualidad universitaria -- Resolución (CD) nro. 781/2018 sobre composición con integrantes de más de un género en instancias colegiadas de evaluación – Resolución (CS) nro. 2099/2019 sobre paridad de género en órganos de gobierno.
|
| 546 |
|
|
|a Español, portugués
|
| 856 |
4 |
|
|u http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/pub_ra_n31.php
|y Sitio de la Revista
|
| 942 |
|
|
|c CR
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b María Eugenia
|
| 999 |
|
|
|c 54551
|d 54551
|