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| LEADER |
01714nam a2200277 a 4500 |
| 005 |
20250527153815.0 |
| 008 |
250207b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 |
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|a 9789877234510
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| 040 |
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|a AR-UCES
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| 082 |
0 |
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|a 370
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| 245 |
1 |
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|a Gestionar la resiliencia escolar
|h [recurso electrónico] :
|b transformando desafíos en oportunidades /
|c Roxana Marsollier, Cristiàn Expòsito, Alejandro Castro Santander (coordinacion).
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b TeseoPress,
|c 2024.
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| 505 |
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|a 1. Adaptación y creatividad en la educación virtual -- 2. Aprendizaje a distancia -- 3. La adopción tecnológica que provocó la pandemia -- 4. El espacio ideal para la docencia virtual -- 5. Cuando la llama se apaga -- 6. Victimización docente durante la pandemia -- 7. La convivencia y el respeto en las comunidades educativas -- 8. Bullying y ciberbullying: propuesta integral de prevención y mínimo normativo para la convivencia escolar -- 9. Bullying y ciberbullying: propuesta integral de prevención y mínimo normativo para la convivencia escolar -- 10. Humor y violencia -- 11. Percepción docente sobre el sistema educativo tras la pandemia -- 12. Organizaciones resilientes.
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| 650 |
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4 |
|9 531
|a EDUCACION
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| 650 |
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0 |
|9 1617
|a ESCUELAS
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| 650 |
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4 |
|9 7853
|a APRENDIZAJE ESCOLAR
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| 650 |
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4 |
|9 1739
|a RESILIENCIA
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| 651 |
|
0 |
|9 31
|a ARGENTINA
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| 700 |
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|9 53258
|a Marsollier, Roxana
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| 700 |
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|9 53264
|a Exposito, Cristian
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| 700 |
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|9 53261
|a Santander, Alejandro Castro
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| 740 |
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|a Roxana Marsollier, Cristiàn Expòsito, Alejandro Castro Santander (coordinacion).
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| 856 |
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|u https://www.teseopress.com/gestionarlaresilienciaescolar/
|y Loguearse
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| 942 |
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|2 ddc
|c LIB
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| 998 |
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|b Camilo
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| 999 |
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|c 54297
|d 54297
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