El desafío de gestionar un aula híbrida para alfabetizadores de los primeros años
Guardado en:
| Autor principal: | Paduin Ferreira, Shirlaine A. |
|---|---|
| Otros Autores: | Pinheiro, Jorge Augusto de Medeiros (tutor.) |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2024.
|
| Edición: | Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| Colección: | Maestría en Gobierno y Gestión de la Educación
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso desde el Repositorio |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Ejemplares similares
-
El desafío de gestionar un aula híbrida para alfabetizadores de los primeros años
por: Paduin Ferreira, Shirlaine A.
Publicado: (2024) -
Lectura y escritura en la universidad en tiempos del Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) /
Publicado: (2021) -
Servicio de referencia virtual evaluación y rediseño del servicio de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional De José C. Paz en el contexto de pospandemia /
por: Santamarina, Sergio
Publicado: (2024) -
Sistema de administración de afluencia de personas en industrias, comercios y servicios /
Publicado: (2021) -
Nube Argentina (My Cloud AR) /
Publicado: (2021)