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| LEADER |
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| 005 |
20240628155148.0 |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9506024146
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| 040 |
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|a AR-UCES
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| 082 |
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|a 155.4
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| 100 |
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1 |
|9 19803
|a Fernández, Alicia
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| 245 |
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|a Poner en juego el saber :
|b psicopedagogía: propiciando autorías de pensamiento /
|c Alicia Fernández.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Nueva Visión,
|c c2000.
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| 300 |
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|a 219 p.
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| 505 |
0 |
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|a I. Aprender es casi tan lindo como jugar -- II. Para aprender, poner en juego el saber -- III. El saber en juego -- IV. Más allá de los niños que atendemos -- V. Autoría de pensamiento y autonomía -- VI. Autoría de pensar -- VII. Alegría de aprender: vivencia de satisfacción y autoría de pensamiento -- VIII. El jugar como promotor de la autoría de pensamiento -- IX. El cuerpo juega el saber del deseo y el deseo de saber (parirse "papá") -- X. Familias: diferencias vs. exclusión - XI. Salir por la puerta de las decisiones.
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| 650 |
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4 |
|9 124
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|9 1276
|a PSICOANALISIS
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| 650 |
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4 |
|9 3121
|a PENSAMIENTO
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| 650 |
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4 |
|9 20453
|a JUEGO
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| 650 |
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4 |
|9 1273
|a APRENDIZAJE
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| 653 |
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4 |
|a Psicopedagogía
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| 653 |
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4 |
|a Colección Maldavsky
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| 942 |
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|2 ddc
|c LIB
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| 998 |
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|
|b Ana
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| 999 |
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|c 53510
|d 53510
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