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UCESARGENTINA |
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|a ISALUD Vol. 17, no. 85, 2022
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|a Buenos Aires :
|b Instituto Universitario de Fundación ISALUD,
|c 2022.
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|a Vol. 17, no. 85 (2022)
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|a Los desafíos de innovar en educación -- Gonzalo Jover: “La hiperaula es un espacio poético porque se presta para hacer muchas cosas con él” -- Marta Libedinsky: “Las claves de una enseñanza innovadora: observar, adaptar y documentar” -- Carina Lion: “Para innovar hay que ser vanguardista, experimentar y asumir riesgos” -- Gregorio Casado: “La innovación tiene que ser parte de la cultura de la escuela” -- Innovar en la documentación de experiencias educativas en ISALUD -- Cuatro ingredientes clave de la educación híbrida exitosa / K. García … [y otros] -- La salud es causa, parte y consecuencia del desarrollo -- Silvina Batakis: “Sin la política, es difícil lograr un sistema tributario más justo” -- Oscar Cetrángolo: “El mundo de la protección social es el que hoy tenemos que discutir” -- Estrategias para fortalecer la donación voluntaria de sangre -- Salud y cianobacterias: no tenga miedo, tenga cuidado / T. Petcheneshsky … [y otros] -- Prestación de cuidados en adultos mayores: entre la necesidad y la humanización / K. Balbuena … [y otros] -- Cursos, convenios, actividades, exposiciones y todas las novedades de la vida académica en ISALUD.
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|u https://www.isalud.edu.ar/institucional/publicaciones/revista-isalud
|y Sitio de la Revista
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|2 ddc
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|b Irina
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