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|a Una aproximación a la concepción de las prácticas innovadoras en las universidades de la Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) / I. Ambrosy Velarde, pp. 1-20 -- Derechos humanos: entre la interculturalidad y la reproducción / E. Arce, pp. 21-34 -- Formación pedagógica y su vinculación disciplinar en docentes universitarios del área de salud. Una indagación en universidades de Argentina y Chile / M. Lucchese … [y otros], pp. 35-47 -- El docente orientador en la formación docente inicial. Un estudio cualitativo de las concepciones y los recorridos pedagógicos que definen el acompañamiento en la residencia / A. Delgado, pp. 48-67 -- Investigación educativa y narrativas biográficas: la experiencia de formación de maestrandos y egresados en contexto COVID-19 y post COVID-19 / M. Calneggia … [y otros], pp. 68-86 -- Experiencia y rememoración. Un aporte a la pedagogía a partir de Walter Benjamín / D. Fonti … [y otros], pp. 87-102 -- Peronismo, desperonización y desarrollismo: continuidades y rupturas en las tareas de los inspectores escolares en San Luis a mediados del siglo XX / N. Periera, pp. 103-120 -- El fracaso de la no exigencia educativa. Crítica del paradigma pedagógico marxista-posestructuralista y defensa del sistema meritocrático de incentivos en Santa Fe, Argentina / R. Micheletti, pp. 103-120 -- El juego cooperativo e inclusivo en los recreos como impulsor del desarrollo de habilidades sociales en la infancia / M. Mairal Llebot …[y otros], pp. 149-162.
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