NOMADAS : Educación superior en América Latina: deudas estructurales y pandemia No. 56, ene.-dic. 2022

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Detalles Bibliográficos
Formato: Revista
Lenguaje:Español
Publicado: Santafé de Bogotá : Universidad Central. IESCO, 2022.
Acceso en línea:Sitio de la Revista
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505 2 |a Educación superior y neoliberalismo: Performatividad educativa y espacio biográfico en educación superior: el régimen discursivo neoliberal / Baquero Másmela, P. y Martínez Posada, J. E. -- Navegar la universidad neoliberalizada: prácticas de adaptación y de queja de profesoras titulares / Castelao Huerta, I. – Experiencias socioemocionales de universitarios ante la educación virtual por covid-19 / López Sánchez, O.; González Carrada, E. y Villeda Sánchez, M. A. -- Pedagogía y entornos digitales: Educación superior en el contexto de la digitalización: retos, tensiones y posibilidades pedagógicas / Rozo Sandoval, C. y Rueda Ortiz, R. -- La universidad y la sociedad de la información: tendencias y retos / Gaitán Riveros, C. A. y Jaramillo Echeverri, L. G. – Reflexiones desde la Universidad: Aprendizaje basado en proyectos (ABPy), una estrategia metodológica interdisciplinar / Martínez Salcedo, D. P. 
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