ESTUDOS DE PSICOLOGIA Vol. 32, no. 3, 2015

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: Campinas : Pontificia Universidade Católica de Campinas. Programa de Pós-Graduacao em Psicologia, 2015.
Acceso en línea:Sitio de la Revista
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 03696cas a22001814a 4500
003 UCESARGENTINA
005 20221020192536.0
008 c2015 bl |r|po|||||||0| ||por|d
022 |a 19820275 
040 |a UCES  |c uces 
082 |a 150 
245 1 0 |a ESTUDOS DE PSICOLOGIA Vol. 32, no. 3, 2015 
260 |a Campinas :   |b Pontificia Universidade Católica de Campinas. Programa de Pós-Graduacao em Psicologia,   |c 2015. 
362 0 |a Vol. 32, no. 3 (2015) 
505 0 |a A relação entre potencial de aprendizagem e desempenho académico: predição pelo teste dinámico informatizado de raciocinio indutivo para crianãs / Muñiz, M., Seabra, A. Gotuzo, Primi, R. Estudos psicométricos preliminares da escala baptista de depressao para adultos / Souza, M. Silva de, Baptista, M. N., Alves, G. A. da Silva -- Indice de comportamentos de risco: construção e análise das propriedades psicométricas / Alves, C. Ferrazza, Zappe, J. Gonçalves, Dell'Aglio, D. Dalbosco -- Teste para identificação de sinais de dislexia: processo de construção / Alves, R. J. Roama -- Lima, R.F. de -- Salgado-Azoni, C.Alves, Calvalho, M. coelho, ciasca, S.M. -- Naturalização da fenomenologia e perspectivas metodológicas na pesquisa experimental em psicologia / Castro, Thiago Gomes de, Gomes, W. Barbosa -- Psicólogos escolares em Portugal: perfil e necessidades de formação / Mendes, S. Abreu, Abreu-LIma, I. Almeida, L. Silva -- Self-handicapping strategies form learning of preservice teachers / Ganda, D. Ribeiro, Boruchovitch, E. -- Opinao de professsores sobre a sexualidade e a educação sexual de alunos com deficiência intelectual / Maia, A.C. Bortolizzi, Reis-Yamauti, V. LIma dos, Schiavo, R. de Almeida, Capellini, V.L. Messias Fialho, Valle, T. Gracy Martins do -- Velocidade de leitura e desempenho escolar na última série do ensino fundamental / Komeno, E. Matiko, Avila, C.R. Brandao de, Cintra, I. de Pádua, Schoen, T.H. -- Uma revisão crítica de três perspectivas sobre o desenvolvimento da escrita / Pollo, T. Cury, Treiman, Rebecca, Kessler, B. -- Sonoridades da vida conjugal registradas em versos de canções brasileiras produzidas entre 1940 e 1960 / Coutinho, S. Mantuan dos Santos, Trindade, , S. Araújo, Menandro, M.C.Smith, Menandro, P. Rogério Meira -- Relação pai-bebé no contexto da prematuridade: gestação do bebé e terceiro més após a alta hospitalar / Medeiros, F. Borges de, Piccinini, C.A. -- O luto pelo filho adulto sob a ótica das maes / Franqueira, A.M. Rodrigues, Magalhes, A. Seixas, Péres-Carneiro T. -- Caracterização da supervisao em um centro formador de psicologia de saúde / Fernandes, L.F. Barufi, Miyazaki, M.C. de Oliveira Santos, Silvares, E. Ferreira de Mattos -- Quialidade de vida e ansiedade relacionadas ás alterações vocais: revisao sistemática / Martínez, C. Caldeira, Gulgel, L. Gonçalves, Plentz, R. Della Méa, Reppold, C. Tozzi, Cassol, M. -- Psicoligia crítica: um movimiento de ruptura dentro da psicología / Guzzo, R.S.L. -- Práxis e formação em psicologia social comunitária: exigéncias e desafios éticos-políticos / Freitas, M. de F. Quintal de -- Why theory matters: analytical strategies of critical psychology / Schraube, E. -- The dialectics of new fascism in Greece / Markavis, A. -- El Ejército Zapatista de Liberación Nacional y su crítica de las psicologías conformista, despótica y desmemoriada / Pavón-Cuéllar, D. Arroyo-Ortega, J. -- Do trauma psicossocial ás situações-limite: a comprenensao de Ignácio Martín-Baró / Moreira, A.P. Gomes, Guzzo, R. Souza Lobo. 
856 |u https://www.scielo.br/j/estpsi/i/2015.v32n3/  |y Sitio de la Revista 
942 |c CR  |2 ddc 
999 |c 51746  |d 51746