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UCESARGENTINA |
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|a UCES
|c uces
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| 082 |
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|a REV 001.4
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| 245 |
1 |
0 |
|a PERSPECTIVAS METODOLOGICAS Vol. 17 no 20, 2017
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| 260 |
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|a Remedios de Escalada :
|b Universidad Nacional de Lanús. Departamento de Humanidades y Artes,
|c 2017.
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| 362 |
0 |
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|a Vol. 17 no 20 (2017)
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| 505 |
0 |
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|a Artículos: La epistemología histórica en perspectiva Bachelard en la epistemología francesa / N. Garnica -- Las políticas educativas en la historia de la educación. Un aporte para el estudio de las políticas educativas, en el Centenario de la Revolución Argentina / L. Guic -- Ciencia económica y valores. Riquezas y fortunas / D. Guichón -- Perspectivas: Cómo juntar el agua y el aceite: metodología científica y hermenéutica según Roxana Ynoub / C. Ambrosini -- Modos descentrados de autoría en la era de la web participativa y social: el impacto de los nuevos medios en la producción y circulación de conocimiento académico / M. Ferrarelli -- La importancia de la interculturalidad en la clase de lengua extranjera / M.E. Castillo, M.J. Pourrieux -- Dossier/Cuadernos de Trabajo: E pur si riscaldato /Y sin embargo se calienta) Una aproximación a la ética profesional en el uso de los recursos naturales / J.L:González -- Responsabilidad social en la gestión de la energía: el papel del Estado y de los funcionarios públicos involucrados. A propósito del aumento de las tarifas de gas natural. Su repercusión / M. de los A. Roveda, M. Toso -- Población ocupada, problemas de empleo y condiciones de vida en Catamarca y Tucumán (1880-1970) / A. Osantnsky.
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| 856 |
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|u http://revistas.unla.edu.ar/epistemologia/issue/view/127
|y Sitio de la Revista
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
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| 999 |
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|c 51703
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