Innovación y virtualidad en la formación universitaria en ciencias de la salud

Mostrar otras versiones (1)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Nacional del Nordeste (Corrientes). Facultad de Medicina
Otros Autores: Fernández, María Graciela (comp.), Demuth Mercado, Patricia B. (comp.), Larroza, Gerardo O. (comp.)
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Médica Panamericana, c2021.
Colección:Eureka
Materias:
MEDICINA
CIENCIAS DE LA SALUD
VIRTUALIDAD
INNOVACIONES PEDAGOGICAS
UNIVERSIDAD A DISTANCIA
Acceso en línea:Acceso desde Campus Virtual. Bibliotecas Digitales-Eureka.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Bibliotecas (UCES) de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
LEADER 02195nam a2200337 a 4500
005 20250703205327.0
008 220930s2021 ag |||||o|||||||| ||spa d
020 |a 9789500696609 
040 |a AR-UCES 
082 |a 610.7 
110 |9 51433  |a Universidad Nacional del Nordeste (Corrientes).   |b Facultad de Medicina 
245 1 0 |a Innovación y virtualidad en la formación universitaria en ciencias de la salud  |h [recurso electrónico] /   |c compiladores María Graciela Fernández, Patricia B. Demuth Mercado, Gerardo O. Larroza. 
260 |a Buenos Aires :   |b Médica Panamericana,   |c c2021. 
300 |a 118 p. :   |b il. 
490 0 |a Eureka 
504 |a Incluye índice alfabético. 
504 |a Incluye referencias bibliograficas 
505 |a 1. Hacia una ecología de la virtualidad en la educación superior: innovación y calidad en el contexto universitario -- 2. La virtualidad en la formación continua de los profesionales de la salud -- 3. Resignificación de la clase universitaria: el aula invertida -- 4. El ABC del tutor virtual en ciencias de la salud -- 5. Emociones, aprendizaje y virtualidad en la formación en ciencias de la salud -- 6. Evaluación para el aprendizaje y la mejora de la propuesta educativa: principios que guían la práctica docente -- 7. La evaluación de la calidad de las aulas virtuales, un proceso dinámico y participativo -- 8. La entrevista como espacio de intercambio y análisis en el proceso de evaluación de la calidad del aula virtual -- 9. Los materiales educativos como mediación del aprendizaje en la virtualidad -- 10. Analítica del aprendizaje: lo que deberíamos saber. 
650 1 |9 38766  |a MEDICINA 
650 1 |9 14117  |a CIENCIAS DE LA SALUD 
650 1 |9 51401  |a VIRTUALIDAD 
650 1 |9 784  |a INNOVACIONES PEDAGOGICAS 
650 1 |9 32950  |a UNIVERSIDAD A DISTANCIA 
700 1 |9 51430  |a Fernández, María Graciela  |e comp. 
700 1 |9 51431  |a Demuth Mercado, Patricia B.  |e comp. 
700 1 |9 51432  |a Larroza, Gerardo O.  |e comp. 
830 |9 51458  |a Eureka 
856 |u https://campusvirtual.uces.edu.ar/  |z Acceso desde Campus Virtual. Bibliotecas Digitales-Eureka. 
942 |2 ddc  |c LIB 
998 |b Sandra 
999 |c 51655  |d 51655 

Ejemplares similares