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|a Artículos: El discurso dominante del mercado educativo y la descentralización en Chile. Los desafíos de inclusión, calidad y pertenencia para la educación pública chilena / P. Barrientos Saavedra, pp. 11-27 -- Las relaciones entre globalización, internacionalización y universidad. Un balance para transformar posturas / C.E. Cogollo R., pp. 28-44 -- Formación docente e integración interdisciplinaria: aportes desde una experiencia de investigación didáctica en el Profesorado Universitario / M.I. Calneggia, M.S.M. Lucchese, C. Di Francesco, A.R. Arnoletto, R.D. Benítez, pp. 77-89 -- La red de apoyo social y su relación con el síndrome de bournout en alumnos de licenciatura / A. Barraza Macías, P.E. Ceceñas Torrero, pp. 90-106 -- Pensar la educación física / A. Reyes, C. Reyes, A. Reyes, pp. 107-129 -- La obligatoriedad de la sala de 3 años bajo la lupa / M.M. Pisano, pp. 130-134 -- Puentes de doble mano. Experiencias educativas que construyen lazos de naturaleza afectiva y congnitiva entre la escuela y la universidad / E.E. Azar, R.C. Enrico, pp. 141-144.
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