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|a Resolución de problemas matemáticos: Tecnologías Digitales, Procesos Cognitivos y Metacognitivos y Formación de Profesores de Matemáticas / M. Camacho Machín, M. Santos Trigo, R. Nortes Martínez-Artero, pp. 13-20 – Monográfico: La Resolución de Problemas Matemáticos y el Uso de Tecnología Digital en el Diseño de Libros Interactivos / M. Santos Trigo, M. Camacho Machín, pp. 21-40 -- El rol de la tecnología en el desarrollo de entendimiento matemático vía la resolución de problemas / F. Barrera-Mora, A. Reyes-Rodríguez, pp. 41-72 -- Las emociones experimentadas por los participantes en una competición matemática de resolución de problemas / N. Amado, S. Carreira, pp. 73-100 -- La resolución de problemas como estrategia de desarrollo profesional docente: tensiones que se generan en el profesor / J. Perdomo-Díaz, C. Rojas, P. L. Felmer, pp. 101-122 -- La evaluación de la Resolución de Problemas de Matemáticas de profesores de Secundaria en Colombia / J. A. Cárdenas Lizarazo, L. J. Blanco Nieto, pp. 123-152 -- Resolución de problemas y regulación del aprendizaje / J. Deulofeu Piquet, J. Vilallonga Pons, pp. 153-176 -- La práctica docente del profesor: La enseñanza de fracciones en un aula de primaria a través de situaciones-problema / M. T. González Astudillo, R. F. Marques Portugal, pp. 177-200 -- Conocimientos matemáticos de futuros maestros en resolución de problemas de 6.º de primaria / R. Nortes Martínez-Artero, A. Nortes Checa, pp. 201-230 – Artículos: Expansión escolar privada e industrialización en España (1955-75). El caso de Miranda de Ebro / M. G. Méndez Vega, pp. 233-254 -- Experimentar con TIC en la formación inicial de profesores / N. Lopes, A. Gomes, pp. 255-274 -- Didáctica artística y medioambiental: la estampación de materias vegetales como recurso educativo / J. V. Villalba Gómez, pp. 275-298 -- Estado actual de la Didáctica General: vicisitudes y controversias / M. Pérez Ferra, I. Rivas Flores, R. Quijano López, A. Leite Méndez, pp. 299-318 -- Evolución de las metas académicas en función del sexo y la edad y su influencia en el rendimiento académico en adolescentes murcianos / C. Ruiz-Esteban, I. Méndez, Ángela Díaz Herrero, pp. 319-332 -- Los procesos matemáticos en la práctica docente: análisis de la fiabilidad de un cuestionario de evaluación / A. Maurandi López, Á. Alsina, C. Coronata Segure, pp . 333-352 -- El perfil del docente competente de Humanidades y Ciencias Sociales en el bachillerato mexicano desde la perspectiva del alumno / E. López Rodríguez, pp. 353-376 -- Evaluación de objetos digitales de aprendizaje musical en Moodle / M. J. Espigares Pinazo, J. M. Bautista Vallejo, pp. 377-396 -- Percepción de las emociones y su atribución en la formación del docente de Educación Física / F. N. Mujica Johnson, pp. 397-416 -- El desarrollo de competencias investigativas en la formación de estudiantes de la UNED de Costa Rica mediante la metodología Lean Startup / C. Ávalos Dávila, M. L. Sevillano García, pp. 417-442 -- Hábitos de alimentación, actividad física y horas de sueño en escolares: un estudio diagnóstico en Educación Primaria / A. González Rodríguez, G. (H) Travé González, F. María García Padilla, pp. 443-464 -- Creencias de los estudiantes de educación secundaria sobre la naturaleza de la ciencia y los modelos científicos: un estudio transversal / O. Pardo Marín, J. J. Solaz-Portolés, V. Sanjosé López, pp. 465-484 -- Trayectorias de empleabilidad de los jóvenes que abandonan el sistema de protección / E. Alonso Bello, L. E. Santana Vega, L. Feliciano García, pp. 485-504 – Reseñas: Identidad profesional docente / S. García Martín, pp. 507-510 -- Alumnado con enfermedades poco frecuentes y escuela inclusiva / C. Monge López, pp. 511-514 -- Evaluación de la competencia narrativa en español / M. González García, pp. 515-518 -- Ciberseguridad. Consejos para tener vidas digitales más seguras / R. Céspedes Ventura, pp. 519-522 -- Guía para el análisis de problemas y toma de decisiones / C. Pérez Ríos, pp. 523-526
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