EDUCATIO SIGLO XXI : Tutoría en acción. Vol. 35, no. 2, 2017
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Revista |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Murcia :
Editum,
2017.
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| Acceso en línea: | Sitio de la Revista |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 222 | |a Educación del siglo XXI |b (Internet) | ||
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| 246 | |a Educatio siglo veintiuno | ||
| 247 | |a Anales de Pedagogía |f 1983 - 2001. | ||
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| 310 | |a 3 números por año. | ||
| 362 | |a Vol. 20-21 (2003) - | ||
| 505 | 0 | |a Tutoría en acción / P. Martínez Clares, pp. 11-20 – Monográfico: Hacia un modelo integrador de la tutoría en los diferentes niveles educativos / M. Álvarez González, pp. 21-42 -- La tutoría y la inclusión en la formación del profesorado de educación primaria / O. M. Alegre de la Rosa, R. Guzmán Rosquete, C. N. Arvelo Rosales, pp. 43-64 -- La tutoría en secundaria / J. Álvarez Justel, pp. 65-90 -- La función tutorial en educación infantil y primaria: actividades que implica y dificultad percibida por el profesorado en su desarrollo / B. Urosa Sanz, S. Lázaro Fernández, pp. 111-138 -- Tutoría en la Universidad: un estudio de caso en la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia / F. J. Pérez Cusó, C. González Lorente, N. González Morga, M. Martínez Juárez, pp. 91-110 -- Abandono, rendimiento académico y tutoría: una investigación de la Universidad de Padua / L. Da Re, R. Clerici, pp. 139-160 -- La tutoría durante el proceso de desarrollo del TFG y TFM: análisis del grado de utilidad y satisfacción del alumnado / N. Rebollo Quintela, E. M. Espiñeira Bellón, pp. 161-180 -- Un caso de tutoría grupal: aplicación de técnicas de aprendizaje cooperativo orientado a resolución de problemas de la especialidad en ingeniería ambiental / M. P. Araya Cabrera, H. A. Andrade Caroca, J. R. Cerqueira Pinto, pp. 181-206 – Artículos: ¿Aritmética elemental o Geometría elemental? Un estudio en futuros maestros / R. Nortes Martínez-Artero, A. Nortes Checa, pp. 209-228 -- La percusión corporal como instrumento para mejorar la agilidad motriz / D. Cañabate Ortíz, S. Diez Dauder, M. L. Zagalaz, pp. 229-252 -- La competencia digital en estudiantes de magisterio. Análisis competencial y percepción personal del futuro maestro / Vi. Gabarda Méndez, A. Rodríguez Martín, M. D. Moreno Rodríguez, pp. 253-274 -- Análisis descriptivo del uso del cómic en los libros de texto de francés lengua extranjera / C. Paré, C. Soto Pallarés, pp. 275-294 -- La negociación, piedra angular de las investigaciones / M. Á. Santos Guerra, L. De la R. Moreno, pp. 295-316 -- Una experiencia de formación del profesorado basada en las inteligencias múltiples y la Educación Artística / N. Llonch Molina, C. Martín Piñol, J. Santacana Mestre, pp. 317-340 -- Concepto y objeto. La caja de artista como recurso interdisciplinar en educación primaria / E. Monteagudo, E. Muñoz Guinea, pp. 341-364 -- Variables sociofamiliares asociadas al abandono de los estudios universitarios / T. González-Ramírez, I. Pedraza-Navarro, pp. 365-388 – Reseñas: Didáctica de las Matemáticas para maestros de Educación Primaria / Rosa Nortes Martínez-Artero 391-398 -- Retos de la Educación en tiempos de cambio / M. Rojas Adriazola, pp. 399-402 -- Métodos visuales, narrativos y creativos en investigación cualitativa / I. Cantón Mayo, pp. 403-406 -- In memóriam al maestro Castaño / A. De Pro Bueno, J. Valverde Reina, J. Ballesta Pagán, pp. 407-418 | |
| 546 | |a Resumen y palabras clave en español e inglés. | ||
| 547 | |a Título varía: 1983-2001, Anales de Pedagogía. | ||
| 710 | |a Universidad de Murcia. |b Facultad de Educación | ||
| 856 | |u https://revistas.um.es/educatio/issue/view/15811 |y Sitio de la Revista | ||
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| 998 | |b Alicia | ||
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