Construcción, evidencia de validez y producción de normas de una escala de competencias socioemocionales para estudiantes universitarios

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Rodrigues de Souza, Rodrigo
Otros Autores:	Molina, María Fernanda (tutora), Faiad, Cristina (tutora)
Formato:	Tesis Libro
Lenguaje:	Portugués
Publicado:	2022
Edición:	Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
Colección:	Doctorado en Psicología
Materias:	PSICOLOGIA ESTUDIANTES COMPETENCIAS Escalas de medición
Acceso en línea:	Acceso desde el Repositorio
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Sistema de Bibliotecas UCES de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)


LEADER	01162cam a22002537a 4500
008	211110s2022 \|\|\|\|\|o\|\|\|\|\|\|\|\| \|\|por d
040			\|a UCES
100		1	\|a Rodrigues de Souza, Rodrigo \|9 51202
245			\|a Construcción, evidencia de validez y producción de normas de una escala de competencias socioemocionales para estudiantes universitarios \|h [recurso electrónico] / \|c Rodrigo Rodríguez de Souza
250			\|a Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional.
260			\|c 2022
490			\|a Doctorado en Psicología
500			\|a Tutores de Tesis: María Fernanda Molina y Cristina Faiad
502			\|a Tesis (Doctorado en Psicología) -- Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales. Año 2022
650		4	\|9 124 \|a PSICOLOGIA
650		4	\|9 10193 \|a ESTUDIANTES
650		4	\|9 40515 \|a COMPETENCIAS
653		4	\|a Escalas de medición
700			\|9 51203 \|a Molina, María Fernanda \|e tutora
700			\|9 51204 \|a Faiad, Cristina \|e tutora
830			\|9 38745 \|a Doctorado en Psicología
856			\|y Acceso desde el Repositorio \|u http://dspace.uces.edu.ar:8180/xmlui/handle/123456789/6087
942			\|2 ddc
999			\|c 51172 \|d 51172

Ejemplares similares