EDUCATIO SIGLO XXI : Educación para la participación ciudadana : estudios y propuestas Vol. 37, no. 1, 2019
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Revista |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Murcia :
Editum,
2019.
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| Acceso en línea: | Sitio de la Revista |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 222 | |a Educación del siglo XXI |b (Internet) | ||
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| 246 | |a Educatio siglo veintiuno | ||
| 247 | |a Anales de Pedagogía |f 1983 - 2001. | ||
| 260 | |a Murcia : |c 2019. |b Editum, | ||
| 310 | |a 3 números por año. | ||
| 362 | |a Vol. 20-21 (2003) - | ||
| 505 | 0 | |a Monográfico: Presentación: La educación ante los retos de una nueva ciudadanía: implicaciones éticas / E. Romero Sánchez, R. Mínguez Vallejos, p. 11 -- La traición a la democracia. Ensayo sobre las relaciones entre universidad, democracia y ciudadanía desde la idea de traición / D. Luque, p. 21 -- Socios o clientes: educación para la participación ciudadana en el Tercer Sector / F. J. García-García, C. Pérez-Pérez, p. 41 -- Análisis de las valoraciones del alumnado para repensar la autoridad docente y la formación para la ciudadanía / G. Merma-Molina, D. Gavilán Martín, p. 53 -- El aprendizaje-servicio como vía para el desarrollo de competencias interculturales en la Universidad / A. Sotelino Losada, M. A. Santos Rego, J. García Álvarez, p. 73 -- Construyendo la resistencia profesional en un espacio educativo neoliberalizado / J. Luengo Navas, J. Molina-Pérez, p. 91 -- La práctica docente reflexiva en profesores mexicanos ante los retos de la nueva ciudadanía / C. Osuna Lever, K. M. Díaz López, p. 113 -- Espacio íntimo de la pedagogía: relación educativa y su triple dimensión formativa como dinamismo de ciudadanía / M. Gijón Casares, p. 131 -- El modelo español de dirección escolar y sus implicaciones en el desarrollo del liderazgo pedagógico en Andalucía. Un estudio cualitativo / M Ritacco Real, p. 147 -- Artículos: ¡Todo me gustó! Los niños y sus percepciones de una actividad educativa en un museo / M. F. Melgar, p.167 -- Conciencia emocional en situaciones motrices cooperativas lúdicas y expresivas en bachillerato: perspectiva de género / J. I. Alonso Roque, M. Marín Guillén, J. L. Yuste Lucas, P. Lavega Burgués, G. Gea García, p. 213. | |
| 546 | |a Resumen y palabras clave en español e inglés. | ||
| 547 | |a Título varía: 1983-2001, Anales de Pedagogía. | ||
| 710 | |a Universidad de Murcia. |b Facultad de Educación | ||
| 856 | |u https://revistas.um.es/educatio/issue/view/17531 |y Sitio de la Revista | ||
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