EDUCATIO SIGLO XXI : Resolución de problemas matemáticos Vol. 36, no. 3, 2018
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| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Revista |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Murcia :
Editum,
2018.
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| Acceso en línea: | Sitio de la Revista |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Tabla de Contenidos:
- Resolución de problemas matemáticos: Tecnologías Digitales, Procesos Cognitivos y Metacognitivos y Formación de Profesores de Matemáticas – Monográfico: La Resolución de Problemas Matemáticos y el Uso de Tecnología Digital en el Diseño de Libros Interactivos
- El rol de la tecnología en el desarrollo de entendimiento matemático vía la resolución de problemas
- Las emociones experimentadas por los participantes en una competición matemática de resolución de problemas
- La resolución de problemas como estrategia de desarrollo profesional docente: tensiones que se generan en el profesor
- La evaluación de la Resolución de Problemas de Matemáticas de profesores de Secundaria en Colombia
- Resolución de problemas y regulación del aprendizaje
- La práctica docente del profesor: La enseñanza de fracciones en un aula de primaria a través de situaciones-problema
- Conocimientos matemáticos de futuros maestros en resolución de problemas de 6.º de primaria – Artículos: Expansión escolar privada e industrialización en España (1955-75). El caso de Miranda de Ebro
- Experimentar con TIC en la formación inicial de profesores
- Didáctica artística y medioambiental: la estampación de materias vegetales como recurso educativo
- Estado actual de la Didáctica General: vicisitudes y controversias
- Evolución de las metas académicas en función del sexo y la edad y su influencia en el rendimiento académico en adolescentes murcianos
- Los procesos matemáticos en la práctica docente: análisis de la fiabilidad de un cuestionario de evaluación
- El perfil del docente competente de Humanidades y Ciencias Sociales en el bachillerato mexicano desde la perspectiva del alumno
- Evaluación de objetos digitales de aprendizaje musical en Moodle
- Percepción de las emociones y su atribución en la formación del docente de Educación Física
- El desarrollo de competencias investigativas en la formación de estudiantes de la UNED de Costa Rica mediante la metodología Lean Startup
- - Hábitos de alimentación, actividad física y horas de sueño en escolares: un estudio diagnóstico en Educación Primaria
- Creencias de los estudiantes de educación secundaria sobre la naturaleza de la ciencia y los modelos científicos: un estudio transversal
- Trayectorias de empleabilidad de los jóvenes que abandonan el sistema de protección - Reseñas