La dislexia y el contrabando de carretillas /

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En este trabajo se intenta despejar los supuestos epistemológicos que subyacen al concepto de “dislexia” y se distinguen las operaciones de categorización, escisión, reificación, progresión, homogeneización, deshistorización, objetivización, desimplicación y normalización que sostienen dicho concept...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cantú, Gustavo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
DISLEXIA
FRACASO ESCOLAR
SUBJETIVIDAD
LECTURA
DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE ESCOLAR
Acceso en línea:Repositorio
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Sistema de Bibliotecas UCES de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)

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