Mediación en la escuela : resolución de conflictos en el ámbito educativo adolescente /

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rozenblum de Horowitz, Sara
Formato: Libro
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Aique, 2008.
Edición:2a ed.
Colección:Transformación
Materias:
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • I. Nociones fundamentales
  • 1. Conflicto y escuela
  • 2. Conflicto y cambio
  • II. El Programa de Resolución Alternativa de Conflictos (RAC)
  • 3. Implementación del programa RAC
  • 4. La dramatización (role play): una valiosa estrategia
  • 5. Estándares de conducta recomendados
  • III. Conflicto y negociación
  • 6. ¿Qué es el conflicto?
  • 7. ¿Qué es la negociación?
  • 8. Los modos y los abordajes de la negociación: individualismo, competencia, cooperación e interdependencia
  • 9. La importancia de la comunicación en la prevención de conflictos
  • 10. El sutil influjo de las percepciones (empatías: simpatías y rechazos)
  • 11. Intereses y posiciones en pugna
  • 12. Relaciones confianza-desconfianza
  • 13. ¿Negociación integradora o distributiva?
  • 14. Alternativas, opciones y lluvias de ideas en la resolución de conflictos
  • 15. En busca de soluciones justas
  • IV. Mediación
  • 16. ¿Qué es la mediación?
  • 17. Proceso de mediación
  • 18. Etapas del proceso
  • 19. Características del proceso
  • 20. Funciones de mediador
  • 21. El valor de la comunicación
  • 22. La importancia de feedback
  • 23. El "Caucus"
  • 24. ¿Cómo detener una escalada de conflictos?
  • 25. El acuerdo.