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| LEADER |
01175cam a2200253 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 008 |
s1975 ag |||||r|||||||1 ||spa d |
| 999 |
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|c 4323
|d 4323
|
| 040 |
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|a UCES
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| 082 |
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|a 371.967
|
| 100 |
1 |
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|a Freire, Paulo
|d 1921-1997
|9 9707
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| 245 |
1 |
0 |
|a Pedagogía del oprimido /
|c Paulo Freire.
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| 250 |
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|a 8a ed.
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Siglo Veintiuno,
|c 1975.
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| 300 |
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|a 243 p.
|b Impreso
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| 505 |
2 |
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|a Prefacio: Aprender a decir su palabra. El Método de Alfabetización del profesor Paulo Freire / E. M. Fiori -- I. Justificación de la Pedagogía del Oprimido -- II. La concepción "bancaria" de la educación como instrumento de opresión. Sus supuestos. Su crítica -- III. La dialogicidad: esencia de la educación como práctica de la libertad -- IV. La antidialogicidad y la dialogicidad como matrices de teorías de acción cultural antagónicas; la primera que sirve a la opresión; la segunda a la liberación.
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
|9 531
|
| 650 |
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4 |
|a POBREZA
|9 425
|
| 650 |
|
4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
|9 679
|
| 650 |
|
4 |
|a CONCIENTIZACION
|9 9708
|
| 650 |
|
4 |
|a ALFABETIZACION
|9 9709
|
| 653 |
|
4 |
|a Oprimidos
|
| 942 |
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|c LIB
|2 ddc
|
| 998 |
|
|
|b ed.
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