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| LEADER |
03298cam a2200457 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20230417203912.0 |
| 008 |
s1946 s |||||r|||| 00| | spa d |
| 040 |
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|a UCES
|c UCES
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|a 150
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| 100 |
1 |
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|a Müller-Freienfels, Richard
|9 39315
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| 245 |
1 |
0 |
|a Tu alma y la ajena :
|b una psicología práctica para todos /
|c Richard Müller-Freienfels.
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| 250 |
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|a 2a ed.
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| 260 |
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|a Barcelona:
|b Labor,
|c 1946.
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| 300 |
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|a 459 p. :
|b ils.
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| 505 |
0 |
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|a Primera parte: El conocimiento del hombre como problema científico – 1. El alma ignota – 2. ¿Constituye la introspección el mejor método psicológico? – 3. Nuestros semejantes como objeto psicológico – Segunda parte: Las “exteriorizaciones” de la vida interna – 1. Movimientos afectivos y movimientos corporales – 2. Los “gestos primitivos” de la vida psíquica – 3. La inteligencia gobierna nuestras expresiones – 4. Psicología de la cortesía – 5. Interpretación de la “Forma” de los movimientos – 6. Psicología de los manuscritos – 7. La risa traidora – 8. Los objetos símbolos espirituales – 9. Psicología de la indumentaria – 10. Las relaciones entre el “Yo” y el medio ambiente – 11- El psiquismo infraconsciente – 12. El hombre como “actor”—13. El lenguaje, espejo del alma – 14. Desde el carácter hasta lo típico individual – Tercera parte: Las sensaciones del mundo externo – 1. ¿Viven todos los hombres en el mismo mundo? – 2. Los sentidos, “puertas” del mundo – 3. El mundo en el proceso de la percepción – 4. Psicología de la memoria – 5. El alma y el mundo espiritual – 6. El alma individualmente – Cuarta parte: Genio y figura – 1. La Biotipología científica – 2. Tipos étnicos – 3. Las figuras corporales – 4. Los tipos sexuales masculino y femenino – 5. Tipos y edad de la vida – 6. Tipos sociales y tipos profesionales – 7. Formación de los tipos a expensas de las disposiciones prevalentes – 8. Tipos según los intereses culturales – 9. Tipos unitarios – 10. Perspectiva de la Biotipología – Quinta parte: Tratamiento del hombre – 1. Ventajas del conocimiento del hombre – 2. Herencia y formación del hombre – 3. Las condiciones del “desarrollo” – 4. De la educación y del educarse – 5. Autoeducación – 6. El dominio de sí mismo – 7. La sugestión en el tratamiento del hombre – 8. El tratamiento de las anormalidades psicopsíquicas – Epílogo: Una conversación sobre la naturaleza del alma.
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| 526 |
8 |
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|a Carrera: PSICOLOGIA
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| 650 |
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4 |
|a CARACTER
|9 10466
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| 650 |
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4 |
|a INCONSCIENTE
|9 10334
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| 650 |
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4 |
|a CONCIENCIA
|9 8727
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| 650 |
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4 |
|a SENSACION
|9 3074
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| 650 |
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4 |
|a SENTIDOS
|9 19645
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| 650 |
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4 |
|a PERCEPCION
|9 3075
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| 650 |
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4 |
|a MEMORIA
|9 2062
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| 650 |
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4 |
|a INTELIGENCIA
|9 5340
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| 650 |
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4 |
|a INTROSPECCION
|9 25527
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| 650 |
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4 |
|a LENGUAJE
|9 735
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| 650 |
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4 |
|a HUMANO
|9 10082
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| 650 |
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4 |
|a HISTORIA
|9 26
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| 650 |
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4 |
|a Alma
|9 15470
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| 650 |
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4 |
|a Espíritu
|9 18090
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| 650 |
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4 |
|a Mundo espiritual
|9 43705
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| 650 |
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4 |
|a Hombre
|9 22129
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| 650 |
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4 |
|a Biotipología
|9 43706
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| 650 |
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4 |
|a Biotipo
|9 43707
|
| 650 |
|
4 |
|9 124
|a PSICOLOGIA
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| 650 |
|
4 |
|9 40544
|a PERSONALIDAD
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| 942 |
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|c LIB
|2 ddc
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| 998 |
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|b Sandra
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| 999 |
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|c 41939
|d 41939
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