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| LEADER |
01156cas a2200181 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
| 005 |
20220728092941.0 |
| 008 |
c2015 cl |r|po|||||||0| 0|spa d |
| 022 |
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|a 07184565
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| 040 |
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|a UCES
|c UCES
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| 082 |
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|a 378
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| 245 |
1 |
0 |
|a CALIDAD EN LA EDUCACION No. 42, 2015
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| 260 |
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|a Santiago de Chile :
|b Chile. Consejo Superior de Educación,
|c 2015.
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| 362 |
0 |
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|a No. 42 (2015)
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| 505 |
0 |
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|a Estudios: Enseñanza básica en Chile: las escuelas que queremos -- Hacia un marco aalítico y metodológico para la evaluación del mejoramiento educativo en escuelas chilenas -- Escuelas inclusivas en el contexto de segregación social del sistema escolar chileno -- Organización de docencia e investigación en universidades: Una exploración al caso chileno -- Profesionalización de la gestión desde el Programa Gaucho de Calidad y Productividad: el caso de UNILASALLE de Brasil -- Experiencias: Beca Nivelación Académica: la experiencia de una política pública aplicada en una universidad chilena
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| 856 |
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|u https://www.calidadenlaeducacion.cl/index.php/rce/issue/view/10
|y Sitio de la Revista
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
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| 999 |
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|c 35299
|d 35299
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