PAIDEIA Vol. 25, no. 62, 2015

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Formato: Revista
Lenguaje:Portugués
Publicado: São Paulo : Universidade de São Paulo, 2015.
Acceso en línea:Sitio de la Revista
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
LEADER 01656cas a22001814a 4500
003 UCESARGENTINA
005 20221027142319.0
008 c2015 bl |r|po|||||||0| ||por|d
022 |a 19824327 
040 |a UCES  |c UCES 
082 |a 150 
245 1 0 |a PAIDEIA Vol. 25, no. 62, 2015 
260 |a São Paulo :  |b Universidade de São Paulo,   |c 2015. 
362 0 |a Vol. 25, no. 62 (2015) 
505 2 |a Los deseos y la expresión de la gratitud en los jóvenes / J. R. H. Tudge, y otros, pp. 281-288 -- Programas de intervención en representaciones de creatividad y motivación académica de adolescentes / M. de F. Morais, y otros, pp. 289-297 -- Ideas suicidas en estudiantes universitarios: prevalencia y asociación con la escuela y el género / A. Pereira y F. Cardoso, pp. 299-306 -- Estudio normativo de Rorschach (Escuela de París) para adolescentes brasileños / M. L. Castillo JardimMaran, pp. 333-342 -- Impacto de las peores experiencias en la escuela en estudiantes: un estudio retrospectivo sobre trauma / P. Pegolo de Albuquerque y L. C. A. Williams, pp. 343-351 -- Perfil discriminante de jóvenes dependientes de internet: el papel de las relaciones familiares / M. TerresTrinidade y C. Pereira Mosmann, pp. 353-361 -- Interacciones interpersonales en la pareja conyugal y salud mental: un estudio comparativo y correlacional / G. Couto, y otros, pp. 373-381 -- Efectos de un breve entrenamiento de la meditación en el afecto negativo, la ansiedad rasgo y la atención concentrada / C. Baptista Menezes y L. Bizarro, pp. 393-401 
856 |u https://www.scielo.br/j/paideia/i/2015.v25n62/  |y Sitio de la Revista 
942 |c CR  |2 ddc 
999 |c 35227  |d 35227