REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA Vol. 23, no. 2, ago. 2014

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Detalles Bibliográficos
Formato: Publicación periódica
Lenguaje:Español
Publicado: Buenos Aires : Fundación Aigle, 2014.
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Tabla de Contenidos:
  • Psico-educación grupal en el trastorno bipolar: una revisión no sistemática de la literatura / E. L. Rodríguez; A. F. López Peli; J. P. Fagnani, p. 101
  • Establecimiento de categoría de análisis lingüístico a partir del discurso de un paciente con trastorno obsesivo compulsivo, mediante técnicas de procesamiento automático del lenguaje natural / N. Córdoba; L. Botella, p. 117
  • Los momentos difíciles en psicoterapia: una oportunidad para el cambio /A. C. Amézaga; A.; Y. Dávila P.; O. Vilches Alvarez, p. 131
  • Psicoterapia cognitivo conductual en un paciente con trastorno negativista desafiante / G. Genise, p. 145
  • Correlaciones entre estilo personal del terapeuta y escalas clínicas del MMPIII / B. Estrada Aranda, p. 153
  • Autorregulación, autoeficacia y orientación nutricional para la disminución del exceso de peso / Y. Campos Uscanga: V. G. Argúelles Nava; F. Domingo Vázquez; M. C. Ortiz León, p. 163
  • Análisis categorial y dimensional del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en población afectada de neurofibromatosis tipo 1 (NF1): un estudio exploratorio / M. de la Fe Rodríguez Muñoz; M. A Carrasco Ortiz; J. L. Marín; J. L. Martorell, p. 171
  • Escalas de depresión, ansiedad y estrés (DASS21): adaptación y propiedades psicométricas en estudiantes secundarios de Temuco / F. Román Mella; E. V. Vinet; A. M. Alarcón Muñoz, p. 179