STUDIUM : filosofía y teología Vol. 15, no. 30, 2012
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| Formato: | Publicación periódica |
|---|---|
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Tucumán :
Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Centro de Estudios Institucionales de la Orden de Predicadores,
2012.
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| Acceso en línea: | Sitio de la Revista Texto completo |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 505 | 2 | |a Dossier: Libertad y deber de precisión: expresiones de la Escolástica Medieval (segunda parte) --Tercer tema: Escolástica, aspectos metodológicos -- El comentariocomo género escolástico transversal / C. Lértora Mendoza, pp. 251-266 -- Notas en la construcción del lenguaje escolástico como lectura lineal de lo real / S. Magnavacca, pp. 267-278 -- Pensar, recibir, interpretar. La determinación de la 'escolástica' como concepto historiográfico / M. Pérez Carrasco, pp. 279-290 --Cuarto tema: Escolástica, crítica y proyecciones -- Alphabetum Mundi. El Ars magna de Ramon Llull como alternativa al método escolástico / J. Barenstein, pp. 335-348 -- Los universales: una revisión a la luz de la historiografía reciente / C. Fernández, pp. 409-418. | |
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