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UCESARGENTINA |
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|a UCES
|c uces
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 245 |
1 |
0 |
|a INTERDISCIPLINARIA Vol. 28, no. 2, 2011
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Centro Interamericano de Psicología y Ciencias Afines,
|c 2011.
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| 362 |
0 |
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|a Vol. 28, no. 2 (2011)
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| 505 |
0 |
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|a Actitudes de los estudiantes universitarios hacia la estadística -- Neonatal treatment with clomipramine and depression: A review of behavioral and physiological findings -- Psicología y lógica: Una relación transdisciplinaria -- Aplicación del Modelo de Respuesta Graduada a una Escala de Voluntad de Trabajo -- Control ejecutivo y fluidez verbal en población infantil: Medidas cuantitativas, cualitativas y temporales -- La comprensión de textos expositivos: Relevancia del conocimiento previo en niños de distintos entornos socioculturales -- Deterministic dynamics and chaos: Epistemology and interdisciplinary methodology -- Construcción y validación de contenido de un diccionario de las competencias genéricas del psicólogo: Académicas, profesionales y laborales -- Academic performance of peruvian elementary school children: The case of schools in Lima at the 6th grade
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| 856 |
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|u http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_issuetoc&pid=1668-702720110002&lng=es&nrm=iso
|y Texto completo
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|b Irina
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