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| LEADER |
01516cas a2200181 a 4500 |
| 003 |
UCESARGENTINA |
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c2011 ag |r|po|||||||0| 0|spa d |
| 022 |
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|a 18533523
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| 040 |
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|a UCES
|c UCES
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| 082 |
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|a 700
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| 245 |
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|a CUADERNOS DEL CENTRO DE ESTUDIOS EN DISEÑO Y COMUNICACION : Ensayos Vol. 39, mar. 2011
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| 260 |
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|a Buenos Aires :
|b Universidad de Palermo. Facultad de Diseño y Comunicación,
|c 2011.
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| 362 |
0 |
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|a Vol. 39 (mar. 2011)
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| 505 |
2 |
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|a De la educación lineal secuencial hacia una pedagogía narrativa audiovisual en la era digital -- Una guía comentada acerca de la tipología y la morfología de Pierre Schaeffer -- De la alfabetizad visual a la semiótica. Otra aproximación al lenguaje visual -- Las imágenes por venir -- Hacia las fronteras de la hiperrealidad social -- La educación de los profesionales del cine: características y tensiones de un campeón en formación -- Reflexiones sobre la educación visual -- A la voz de "aura" (reflexiones tardías sobre el concepto homónimo) -- El autor: instrucciones de uso -- Habitar el traje (teatro) -- De lo trans / inter (video) -- Fusión de instantes -- Comunicación y subjetividad. Algunas reflexiones en el borde de la red -- Lenguaje, comunicación y diseño -- Nuevos modos de exposición y circulación de las imágenes fotográficas -- Arte, moda y consumo cultural
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| 856 |
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|u https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/cdc/issue/view/167
|y Sitio de la Revista
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
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| 999 |
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|c 33125
|d 33125
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