Saltar al contenido
BDU3
  • Inicio
  • Su cuenta
  • Salir
  • Entrar
Avanzado
  • Buscar
  • Una lectura hermenéutico críti...
  • Citar
  • Imprimir
  • Exportar
  • Agregar a favoritos
  • Enlace Permanente

Una lectura hermenéutico crítica de la educación del ethos ciudadano /

Mostrar otras versiones (1)
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Catoggio, Leandro
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
EDUCACION
FILOSOFIA DE LA HISTORIA
PEDAGOGIA
HERMENEUTICA
Benjamin, W.
Inclusión social
Exclusión social
Acceso en línea:http://goo.gl/UX5me
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Sistema de Bibliotecas UCES de Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales (UCES)
  • Existencias
  • Descripción
  • Otras Versiones (1)
  • Ejemplares similares
  • Metadatos
Descripción
Descripción Física:p. 35-51
ISSN:15149358

Ejemplares similares

  • Una lectura hermenéutico crítica de la educación del ethos ciudadano
    por: Catoggio, Leandro
    Publicado: (2011)
  • Machuca
    por: Wood, Andrés
  • [Tecnología, desarrollo y democracia : nueve estudios sobre dinámicas socio-técnicas de exclusión/inclusión social] /
    por: Thomas, Hernán
    Publicado: (2012)
  • La persona presa y (en) su trama social : un análisis pertinente /
    por: Ricaldi da Rosa, Lutiana
  • Pedagogía de la intencionalidad : educando para una conciencia activa /
    por: Aguilar A., Mario
    Publicado: (2011)

Opciones de búsqueda

  • Historial de Búsqueda
  • Búsqueda Avanzada

Buscar Más

  • Revisar el Catálogo
  • Explorar canales
  • Tour (beta)

¿Necesita Ayuda?

  • Consejos de búsqueda
  • Preguntas Frecuentes
  • Contacte al adminstrador
Cargando...