EDUCATIO SIGLO XXI : El currículum de educación primaria Vol. 27, no. 1, 2009

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad de Murcia. Facultad de Educación
Formato: Revista
Lenguaje:Español
Portugués
Publicado: Murcia : Editum, 2009.
Acceso en línea:Sitio de la Revista
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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222 |a Educación del siglo XXI  |b (Internet) 
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246 |a Educatio siglo veintiuno 
247 |a Anales de Pedagogía  |f 1983 - 2001. 
260 |a Murcia :  |c 2009.  |b Editum,  
310 |a 3 números por año. 
362 |a Vol. 20-21 (2003) -  
505 0 |a La comprensión lectora y la competencia en comunicación lingüítica en el nuveo marco curricular: algunas claves para su desarrollo -- El desarrollo de la competencia matemática en elcurrículo escolar de la educación básica -- El currículo de conocimiento del medio natural social y cultural en la educación primaria -- El currículo de educación física en la educación primaria -- Innovación educativa en España: un estudio descriptivo a partir de los datos contenidos en REDINED -- Explorando los rasgos de personalidad en adolescentes que manifiestan conductas problemáticas -- Hibridación plástica y experiencia estética -- Hibridación y transdisciplinariedad en las artes plásticas -- El papel de la mujer en las imágenes de los libros de texto de educación primaria. Estudio comparado entre España y Marruecos 
546 |a Resumen y palabras clave en español e inglés. 
547 |a Título varía: 1983-2001, Anales de Pedagogía. 
710 |a Universidad de Murcia.   |b Facultad de Educación 
856 |u https://revistas.um.es/educatio/issue/view/6011  |y Sitio de la Revista 
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