EDUCATIO SIGLO XXI : El currículum de educación primaria Vol. 27, no. 1, 2009
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| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Revista |
| Lenguaje: | Español Portugués |
| Publicado: |
Murcia :
Editum,
2009.
|
| Acceso en línea: | Sitio de la Revista |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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| 222 | |a Educación del siglo XXI |b (Internet) | ||
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| 246 | |a Educatio siglo veintiuno | ||
| 247 | |a Anales de Pedagogía |f 1983 - 2001. | ||
| 260 | |a Murcia : |c 2009. |b Editum, | ||
| 310 | |a 3 números por año. | ||
| 362 | |a Vol. 20-21 (2003) - | ||
| 505 | 0 | |a La comprensión lectora y la competencia en comunicación lingüítica en el nuveo marco curricular: algunas claves para su desarrollo -- El desarrollo de la competencia matemática en elcurrículo escolar de la educación básica -- El currículo de conocimiento del medio natural social y cultural en la educación primaria -- El currículo de educación física en la educación primaria -- Innovación educativa en España: un estudio descriptivo a partir de los datos contenidos en REDINED -- Explorando los rasgos de personalidad en adolescentes que manifiestan conductas problemáticas -- Hibridación plástica y experiencia estética -- Hibridación y transdisciplinariedad en las artes plásticas -- El papel de la mujer en las imágenes de los libros de texto de educación primaria. Estudio comparado entre España y Marruecos | |
| 546 | |a Resumen y palabras clave en español e inglés. | ||
| 547 | |a Título varía: 1983-2001, Anales de Pedagogía. | ||
| 710 | |a Universidad de Murcia. |b Facultad de Educación | ||
| 856 | |u https://revistas.um.es/educatio/issue/view/6011 |y Sitio de la Revista | ||
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