EDUCATIO SIGLO XXI Vols. 20-21, 2003

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Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad de Murcia. Facultad de Educación
Formato: Revista
Lenguaje:Español
Portugués
Publicado: Murcia : Editum, 2003.
Acceso en línea:Sitio de la Revista
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
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222 |a Educación del siglo XXI  |b (Internet) 
245 1 0 |a EDUCATIO SIGLO XXI Vols. 20-21, 2003 
246 |a Educatio siglo veintiuno 
247 |a Anales de Pedagogía  |f 1983 - 2001. 
260 |a Murcia :  |c 2003.  |b Editum,  
310 |a 3 números por año. 
362 |a Vol. 20-21 (2003) -  
505 0 |a Educación y calidad -- La calidad de la educación: controversias y retos para la educación pública -- Los estragos del neoliberalismo y la educación pública -- Hacia una universiad de calidad: algunos problemas pendientes -- Calidad en la educación superior española: los estudios de doctorado en educación matemática -- ¿Podemos aprender ciencia con la televisión? -- La intervención socioeducativa en drogodependencias: del modelo jurídico represivo al modelo promocional de la salud -- Actitudes ante el consumo de productos deportivos de los estudiantes de magisterio -- Principales aportaciones de las conferencias internacionales de educación de adultos de la Unesco al campo de la formación ocupacional -- Psicología de la música y emoción musical -- El arte de enseñar a través del arte: el valor didáctico de las imágenes románticas -- El consumo de medios en los jóvenes de secundaria -- Educación para la salud y personas mayores -- Política y legislación educativa (Licenciatura en Pedagogía) -- Las personas mayores desde la perspectiva educativa para la salud -- Enseñar ciencias 
546 |a Resumen y palabras clave en español e inglés. 
547 |a Título varía: 1983-2001, Anales de Pedagogía. 
710 |a Universidad de Murcia.   |b Facultad de Educación 
856 |u https://revistas.um.es/educatio/issue/view/16  |y Sitio de la Revista 
942 |c CR  |2 ddc 
998 |b Alicia 
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